小学数学课堂教学中“错误资源”的有效利用

“错误资源”对于小学数学教学来说具有重要的作用和价值,在小学数学教学中利用好“错误资源”可以帮助学生全面提升自身的学习能力和效率,促使小学数学教学效率不断提升。有效地利用“错误资源”有助于小学生进行有效的反思,帮助学生完善数学学习的体系,以此来巩固补充学生在学习过程中的不足之处,全面提升学生解答问题的能力。教师引导学生用正确的辨析方式分析错题,从而全面提升小学数学教学的有效性。