一体化建设背景下初高中思政课教学设计的优化

在思政教育一体化建设背景下,优化初高中思政课教学设计有其必要性。结合社会主义市场经济体制教学,教师既要注意初高中思政课的衔接,又要认清差异。在探讨初中课堂感性发轫,构筑思想基础的同时,也要高中课堂知性表达,浸润政治认同素养的思政课教学设计优化思路。通过资源共享和教师沟通,更好地促进中学阶段思政教育一体化建设。