提高初中地理地图教学有效性的对策探讨

地理是一门与生活密切相关的基础性学科,综合性非常强,知识面也非常广,很多学生都会对一些热门的地理问题比较关心,并产生一定的好奇心与探索欲望。将地理知识学好,不仅有助于培养学生的综合能力以及综合素养,而且还能为其实现全面发展带来积极的影响。本文主要分析了在初中地理教学课堂中利用地图辅助教学使得教学有效性能够得到明显提高的策略,以供实践教学参考。