期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中古诗词沉浸式阅读教学的思路与方法
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
沉浸式阅读是一种新型的高效阅读方法,初中古诗词沉浸式阅读教学,需要教师以想象联想为思维翅膀,以氛围意境为思维环境,以传统文化为教学背景,充分运用听觉沉浸、视觉沉浸、行动沉浸的教学方法,引导学生学好古诗词。
作者
汤丽丹
机构地区
无锡市广丰中学
出处
《语文教学通讯》
2022年第8期69-70,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
初中古诗词
沉浸式阅读
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
3
二级引证文献
0
同被引文献
13
1
彭霏.
论阅读教学中的读写互促[J]
.中国教育学刊,2018,0(S02):109-109.
被引量:1
2
景娟娟.
国外沉浸体验研究述评[J]
.心理技术与应用,2015,3(3):54-58.
被引量:67
3
周乐.
在沉浸式阅读中追寻提升阅读力的品质课堂[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2019(1):60-61.
被引量:3
4
孔少华.
从Immersion到Flow experience:“沉浸式传播”的再认识[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2019,0(4):74-83.
被引量:91
5
田爽,李云文.
基于深度学习理论的单元学习设计策略——以小学图形化编程为例[J]
.中小学数字化教学,2021(2):30-34.
被引量:4
6
邓香莲,刘佳卓.
一把打开深阅读的钥匙:基于场景的沉浸式阅读——以互动解谜游戏书的沉浸式阅读体验建构为例[J]
.出版广角,2021(5):18-21.
被引量:9
7
刘志新.
初中语文古诗词教学探究[J]
.华夏教师,2022(2):39-40.
被引量:2
8
魏恋蕉.
浅谈开展高效初中古诗词教学的策略[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2022(1):56-58.
被引量:1
9
常胜军.
如何有效进行初中古诗词教学[J]
.河南教育(教师教育)(下),2022(6):62-62.
被引量:1
10
罗培蓓.
高中语文教学中批注阅读应用策略探讨[J]
.语文教学通讯,2022(24):40-42.
被引量:1
引证文献
3
1
牛晓丽.
浅谈初中古诗词沉浸式阅读教学的方法[J]
.试题与研究,2023(16):19-21.
2
王泽贤.
基于深度学习的沉浸式阅读教学机制构建刍论[J]
.成才之路,2023(19):77-80.
3
陆美华.
初中英语沉浸式阅读教学实践研究[J]
.中小学英语教学与研究,2023(9):16-20.
1
张海芹.
探究沉浸式教学在初中语文阅读课堂的运用[J]
.教育界,2021(44):76-78.
被引量:1
2
王虹.
互联网思维环境下智慧图书馆发展的思考研究[J]
.文化产业,2021(29):57-59.
3
钱奇嫔.
优化任务设计,促进思维发展[J]
.时代教育(下旬),2021(9):0193-0195.
4
程辰.
浅谈学习音乐的本质对人的促进作用[J]
.河北画报,2021(20):119-120.
被引量:1
5
陶雨琦.
服务听障人士的声音可视化互动设计——音诗[J]
.文化产业,2021(11):165-166.
被引量:1
语文教学通讯
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部