质疑与追问:深化理性思考

【专题解释】本专题聚焦理性思考能力,尝试通过质疑和追问两条路径,搭建具体的策略支架,引导学生理性质疑、追问他人观点,形成自己的合理论断,提升自己的理性思考能力。【预习任务】1.阅读《怜悯是人的天性》,分析卢梭驳斥霍布斯“人天生是恶人”的论断的方法。