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历史人物纵横谈:专题讨论会
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摘要
【专题解释】本专题通过开设“历史人物纵横谈”专题讨论会,在搜集史料、分析史评、研讨史观的基础上,引导学生科学、全面、辩证地评价本单元相关历史人物,并能够依据提纲,完成即兴发言,以此提升学生的思维品质与表达能力。
作者
严雨清
机构地区
浙江省宁波中学
出处
《语文教学通讯》
2022年第1期103-104,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
专题讨论会
表达能力
学生的思维
搜集史料
纵横谈
人物
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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