浅析小学信息技术教学中微课的应用策略

小学信息技术教学中应用微课的重要价值,既有助于丰富教学形式、激发学习兴趣,也有利于提高教学的针对性、人本性。但在微课的应用过程中也出现了一些问题,诸如课程设计缺少特色,层次性、差异性有所不足等,这已经在不同程度上影响到微课的实践效果。因此,在新时期小学信息技术教学中应用微课,既要利用微课开展预习与复习,多方案预设,满足不同需求,还要密切沟通交流,保持动态优化。