STEM教育理念下的小学科学教学策略

在新课标改革推进的过程中,国家的教育体制以及中小学的整体教学质.量挪得到了很大程度的优化与完善。在素质教育背景下,要推动教育事业的发展,就必须改变传统的教育思想和教学策略,不再只是课本知识的灌输,而是着眼于学生综合素质的培养,让学生主动参与实践学习活动。STEM教育理念的提出,对于各科课程教学来说都是宝贵的改革契机,对于小学科学课程的改进调整非常重要,可以让学生在跨学科学习当中认清科学学习的多元价值,有效达成科学教学目标。文章着重就如何以STEM教育理念为指导,落实小学科学教学改革措施进行探究。