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用信息技术化手段优化小学数学教学
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摘要
随着科学技术的高速发展,教育先行理念不断深入,在当前的课堂教学中,教学手段也在进行着与时俱进的变革。但现阶段的小学数学课堂还是较为死板,没有充分发挥信息技术这一教学资源的优势。数学教师要调整自己的心态,更新教学手段,提升教学质量,利用现代技术加强数学课堂的信息技术运用,构建高质量的小学数学课堂。
作者
蔡宇
机构地区
泰州市鲍徐中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2021年第12期67-68,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术化
优化策略
小学数学
教学手段
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2021年 第12期
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