摘要
语文是一门基础性学科,重在培养学生的逻辑思维能力、表达能力、阅读能力和写作能力。将语文教学与信息技术相结合,有利于丰富语文教学课堂的感官体验,营造生动有趣的课堂氛围,提升语文学科的授课质量。因此,探索信息技术助力下语文教学的新模式具有重要的理论与现实意义。然而,随着国家教育体制改革的逐步深入,也应该关注信息技术使用的潜在风险,发挥信息技术的积极优势,克服现实教学中的困难。
出处
《中国科技论文》
CAS
北大核心
2022年第1期I0004-I0004,共1页
China Sciencepaper