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基于“愉快教育”理念 构筑学校发展共同体
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摘要
学校以“愉快教育”文化为集团发展动力源,以“价值引领、路径统整、资源共享、和而不同”为发展方针,深挖内涵,着力集团教师队伍建设,积极探索独具特色的龙小教育集团发展模式,有效促进集团各校持续发展。本文结合本校发展经验,为区域化教育集团建设路径提出建议。
作者
杨尚薇
易洁
罗婷婷
张朝静
机构地区
四川省成都市龙江路小学
四川省成都市龙江路小学武侯新城分校
出处
《华夏教师》
2021年第35期11-12,共2页
关键词
“愉快教育”文化
全域立体
互联互接
各美其美
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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