学生几何直观能力培养一体化探索

几何直观是数学十大核心素养之一,在整个数学学习的过程中发挥着重要作用,它把数学问题从复杂变得简单明了,从而解决了许多难题。经过分析《义务教育数学课程标准(2011年版)》学段目标,又根据不同学习阶段学生的年龄特点和认知,发现不同年级的学生几何能力培养的侧重点不同,但又互相联系。因此,本文以中学段学生几何直观能力的培养为抓手,建立低、中、高学段学生几何直观能力培养的联系,实现小学数学几何直观能力培养一体化的衔接。