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新课改背景下高中政治课堂有效教学研究
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摘要
现阶段,在新课改背景下教师应开展多样化的高中政治课堂教学模式,以促进学生养成良好的学习习惯,提高学生独立学习与合作学习的能力,不断完善自身的思想政治素养。鉴于此,本文基于新课改背景下,对高中政治课堂的有效教学进行探究,并提出了几点教学方法,以期能促进高中政治课堂教学的顺利开展。
作者
李化才
机构地区
山东省临沂市沂水县第三中学
出处
《华夏教师》
2021年第35期83-84,共2页
关键词
高中政治
新课改理念
核心素养
教学对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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