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高中英语阅读教学中学生思维品质的培养
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摘要
在高中阶段,英语是一门占据极大课程比重的语言学科,英语阅读教学一直是英语教学的重点和难点。思维品质是英语核心素养的重要组成部分,也是每个高中生都应该具备的学习能力。高中英语教师必须要重视起来,积极在阅读教学中培养和提高学生思维品质,这对学生日后的学习和发展有着重要的意义。对此,文章进行了深入分析,阐述了高中英语阅读教学存在的问题,介绍并分析了培养学生思维品质的意义,探究了高中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略。
作者
王明东
机构地区
江苏省六合高级中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第12期59-60,共2页
关键词
高中英语
阅读教学
思维品质
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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课堂内外(高中教研)
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