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浅析信息技术与教育教学的深度融合
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摘要
随着教育信息化由1.0时代向2.0时代的过渡,各学校先进的信息技术基础设施的配置基本已得到满足,接下来要思考的应该是如何在学科教学中将信息技术用好、用到位。文章从深度融合的内涵入手,阐述了信息技术在教育教学领域应用的历程,总结出信息技术与教育教学深度融合的基本方向和途径。
作者
韩晶
机构地区
鹤山市第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第12期127-128,共2页
关键词
信息技术
教育教学
深度融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
2021年 第12期
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