探讨校企深层合作模式下的中职数控高技能人才培养策略

随着社会经济的不断发展,各个行业的岗位对人才的需求呈现出不同的变化趋势。若是中职学校数控专业依旧沿袭以往的教学模式,势必会导致该专业所培养出来的学生和企业的实际岗位需求之间存在脱节的现象。为此,中职数控技术专业应该立足于时代的发展趋势,探索出适宜中职数控高技能人才培养的策略。其中,校企深层合作模式是中职学校常用的一种培养高技能人才的途径,通过校企资源的共享,实现优势互补,促进企业和学校的互利互惠,能够让中职数控专业的学生提高自身的就业竞争力。