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“职教高考”高学历还是高技能?

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摘要 2021年11月11日,教育部网站刊发“对十三届全国人大四次会议第2629号建议的答复”,答复就“关于降低中专生进入高等院校进行全日制教育门槛的建议”表示,将进一步强化中等职业教育基础作用,规范长学制技术技能人才贯通培养,严格执行技能拔尖人才免试入学条件,逐步建立“职教高考”制度,使中职毕业生享有更多样的教育选择和更杨通的学业提升通道。
作者 闻之
机构地区 不详
出处 《传奇天下(职教新航线)》 2022年第1期2-3,共2页
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