摘要
实验教学是理论教学的重要补充,对学生动手能力的培养有重要作用。当前化工原理实验课程,实验教学设备的部分设计缺陷造成实验结果不准确、实验时间延长、数据分析与处理困难,针对液液萃取实验教学过程中发现的一些问题,带领学生共同思考,对实验设备提出一些改进意见和建议,对实验教学的开展及学生批判性思维的培养均起到了较好的推动作用。
Experimental teaching is an important supplement to theoretical teaching and it plays an important role in the cultivation of students'practical ability.At present,some design defects of experimental teaching equipment lead to inaccuracy of experimental results,long time of experiment and difficulties in data analysis and processing.In view of some problems found in the teaching process of liquidliquid extraction experiment,lead students to think together,Some suggestions are put forward to promote the development of experimental teaching and the cultivation of students'critical thinking.
作者
杨岩涛
张红刚
鲁曼霞
裴刚
Yang Yantao;Zhang Honggang;Lu Manxia;Pei Gang(School of Pharmaceutical Science,Hunan University of Chinese Medicine,Changsha,410208,China)
出处
《中国现代教育装备》
2022年第1期109-111,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
2021年湖南省普通高校教学改革研究项目“基于CDIO理念的中药制药工程专业教学体系的设计与实践”(编号:HNJG-2021-0572)
湖南中医药大学教学研究项目“专业认证导向的中医药院校工程类专业毕业设计体系建设研究”(编号:2016-JG063)
湖南中医药大学教学研究项目“基于中药学专业认证背景下的基础化学实验教学改革的研究”(编号:2016-JG022)
湖南中医药大学一流学科建设项目“化学工程与技术”。
关键词
化工原理
液液萃取
实验操作
principles of chemical engineering
liquid-liquid extraction
experimental operation
