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产学研协同联合培养油气地质专业学生的创新体系——以油气田勘探课程建设为例 被引量:1

Innovation System of Industry-University-Research Collaborative Cultivation of Students Majoring in Oil and Gas Exploration:Taking Oil and Gas Field Course Construction as an Example
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摘要 "油气田勘探"是国内石油高等院校本科专业的一门核心课程,加强"油气田勘探"的学科教育,符合当今油气领域的发展趋势。结合资源勘查工程、地质学等专业的本科生对今后就业、研究、发展的需求,对其课程性质、教学内容以及在教学过程中出现的问题进行阐述,提出了产学研创新教学的新模式,并与传统教学模式进行对比研究。结果表明,产学研协同联合培养新体系下的"油气田勘探"有符合预期的教学成果,为"油气田勘探"课程的教学提供了借鉴意义。 Oil and Gas Field Exploration is a core course of undergraduates in China’s colleges and universities.Strengthening the teaching of Oil and Gas Field Exploration is in line with the development trend of today’s oil and gas field.Combined with the demand for future employment,research and development of undergraduate students majoring in resource exploration engineering and geology,this paper expounds the characteristics,content and problems in the teaching of Oil and Gas Field Exploration and puts forwards a new mode of industry-universityresearch innovative teaching mode.The results show that Oil and Gas Field Exploration under the new system of industry-university-research cooperation and joint training is in line with the expected teaching results,which can provide some references for the teaching of Oil and Gas Field Exploration course.
作者 罗水亮 陈轩 龚福华 罗贺元 吕奇奇 LUO Shui-liang;CHEN Xuan;GONG Fu-hua;LUO He-yuan;LYU Qi-qi(School of Earth Sciences,Yangtze University,Wuhan 430100,China)
出处 《教育教学论坛》 2021年第50期73-76,共4页 Education And Teaching Forum
基金 2019年度长江大学“双一流”研究生教育基金项目“测井地质学研究生课程三维立体实践教学构建”(YJY2019016) 2020年度长江大学“双一流创新创业”教育基金项目“‘油气田勘探’课程创新”(YJY2020007)。
关键词 油气田勘探 产学研协同 联合培养 创新机制 Oil and Gas Field Exploration industry-university-research collaboration joint cultivation innovation mechanism
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