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UbD理论下开展数学建模活动课程
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摘要
本文基于UbD理论,以削菠萝数学建模活动内容为例,按目标界定、评价设计和活动设计构建数学建模活动课程的教学设计,为开展数学建模活动课程提供新思路。
作者
蔡泉来
张顽
卓梦形
陈省江
机构地区
宁德师范学院数理学院
出处
《新课程教学（电子版）》
2022年第2期27-28,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
2020年全国大学生创新创业训练计划项目“新课标背景下中学数学建模核心素养的现状调查与分析”(项目编号:S202010398011)的研究成果。
关键词
数学建模
UbD理论
教学设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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