摘要
对于中学英语教学来说,开展阅读教学是落实多元化教学的重要途径,在中学英语教学之中占据重要地位。从实际上来看,课外阅读对于课内阅读教学质量的提升能够起到促进作用,所以课堂内外的阅读进行整合可以提升课外阅读的有效性,从而有利于提升中学英语教学的效果。
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第2期29-30,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
山东省教育科学“十三五”规划一般课题“中学英语课内外阅读一体化模式构建研究”(课题编号:YC2019336)的阶段性成果。