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高中语文教学中优秀传统文化教育的渗透
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摘要
高中语文课堂教学中渗透优秀传统文化,不仅可以实现弘扬优秀传统文化的教学目标,还能使学生有效提高自身的综合素养。在具体教学时,语文教师需注重通过多样化教学方法实现优秀传统文化的渗透。主要对优秀传统文化的功能进行分析,并提出优秀传统文化在高中语文课堂教学中的渗透策略,以促使教学质量得以提升的同时,学生的文化素养得到进一步发展。
作者
王梅
蔡培培
机构地区
山东省淄博市临淄中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第2期106-107,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中语文
教学
优秀传统文化
教育
渗透
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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