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英语教学中学生审美能力培养路径初探

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摘要 "大力推行素质教育,使学生德、智、体、美、劳全面发展"是我国现行教育方针中的重要举措。随着素质教育的普及与深入发展,美育教育逐渐渗透到各学科中。小学英语教学不仅要传授英语知识与技能,而且要注重培养学生的审美能力,充分运用英文书写教学、英文朗诵训练、英文歌曲演唱等学科特色优势,找到学生审美能力提高之路径。
作者 谢冰
出处 《小学教学研究》 2021年第36期91-92,共2页
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