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泡沫砖游戏五例
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摘要
随着生活水平的提高,现在的学生越来越缺乏吃苦耐劳、团结协作的精神。体育学科核心素养强调学校体育要发展学生的体育品德、运动能力和健康行为。故本文根据小学生特点,并借助人民子弟兵抗洪救灾的事迹,设计几例泡沫砖游戏,一方面向学生介绍优秀的精神品质,另一方面发展学生的身体素质。
作者
张欢欢
徐侃
吴子含
机构地区
江苏省苏州市吴江区思贤实验小学
出处
《体育教学》
2022年第1期85-85,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
泡沫砖
体育游戏
身体素质
精神品质
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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