摘要
随着技术进步和产业升级,行业企业对于人才的需求正在发生转变,职业教育作为和产业联系最为紧密的一种教育类型,要持续推进教学改革创新。通过对工作项目情境开发、物理情境场所建设、教学教法集成创新,建构职业情境教学模式,创建问题探究型课堂,打造智慧化学习空间,实现精准育人。综合运用多种信息化技术,基于岗位工作任务,实施"三段六环"项目教学;突出产教融合、资源融合、学做融合,促进项目成果转化,打造"有效课堂",推动"课堂革命",提高课堂教学质量。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2021年第35期93-96,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2021年江苏高校“青蓝工程”资助(项目编号:苏教师函[2021]11号)
2021年度江苏建筑职业技术学院“双高专项”重点教研课题“建筑装饰专业职业情境教学改革研究与实践”(项目编号:SGZX2021-3,主持人:翟胜增)。
