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五年制高职院校“互联网+教学”改革的探索

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摘要 随着互联网技术的发展和教育方式的创新,"互联网+教学"在五年制高职中的优势越来越明显,高职院校的教学模式迎来了重大变革。本文通过分析五年制高职院校目前普遍存在的教学问题,结合互联网线上教学的优点,对五年制高职院校"互联网+教学"的改革进行了探索与研究,旨在让高职院校在智慧化时代背景下更好地发展。
作者 冯军
出处 《学苑教育》 2022年第2期52-53,56,共3页
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