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精准设计个性学习--初中数学智慧课堂实践研究被引量：1

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摘要 1引言智慧课堂是一种具有现代化特征的教学方式,能够为学生提供智能化的学习环境,增强课堂教学的交互性,将虚拟与现实完美融合,呈现丰富多样的教学资源.针对初中数学教学,智慧课堂可以全方位、立体化、多角度地展现数学知识,实现精准化、个性化的教学,促进学生全面发展.教师是智慧课堂的设计者,必须充分发挥资源共享的价值,构建具有针对性的课堂教学策略,增强学生的自主体验,培养学生的数学思维.

作者徐勇伟

机构地区浙江省杭州市萧山区城南初级中学

出处《中学数学（初中版）》 2022年第1期23-24,共2页

关键词智慧课堂初中数学课堂教学策略自主体验教学资源个性学习精准设计数学思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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