期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代思政课教师胜任力研究
Ideology and Politics Class Teachers’Competence Research in the New Era
原文传递
导出
摘要
新时代思政课教师面临严峻的胜任力危机。提升新时代思政课教师胜任力,要在调查研究基础上构建以六大要素为主体的、符合实际的胜任力结构,防止面面俱到的苛求;要科学分析思政课教师胜任力要素权重,避免均衡用力的误区;要有针对性地提升思政课教师胜任力,不耍避实就虚的花招。
作者
杨柳
Yang Liu
机构地区
中共海南省委党校(省行政学院、省社会主义学院)
出处
《新东方》
2021年第4期78-83,共6页
The New Orient
基金
海南省哲学社会科学规划课题一般项目“海南自贸港建设过程中的意识形态安全研究”(项目编号:HNSK(YB)20-81)。
关键词
思政课
教师
胜任力
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4314
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
习近平.
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J]
.求是,2020(17):4-16.
被引量:4315
共引文献
4314
1
牛晓雨.
谁到高等职业院校教书?——高职院校青年教师职业选择中的典型形象与推拉因素分析[J]
.职业技术教育,2022,43(36):51-57.
被引量:6
2
陈士磊.
传统商道融入商科类大学生德育工作的路径研究[J]
.职业技术,2023,22(2):84-90.
3
李守杰.
由协同走向共同:“大思政课”视阈下高职辅导员的角色嬗变[J]
.教育科学论坛,2024(12):24-29.
被引量:2
4
葛茜平,粟锋,吕子文.
数智化技术赋能“道德与法治”教学改革的逻辑、价值和策略[J]
.教育科学论坛,2024(4):76-80.
被引量:1
5
罗哲,冯野林.
基于网络平台的大中小学思政课一体化备课机制与策略[J]
.教育科学论坛,2022(30):23-27.
被引量:1
6
史佳宁.
新时代中职生职业精神素养培育探究[J]
.教育科学论坛,2022(3):41-45.
被引量:1
7
姜泽洵.
从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取无穷力量[J]
.中国延安干部学院学报,2023,16(4):5-12.
8
乔红刚,武丹.
以议题探究推进分众教学[J]
.中学政治教学参考,2024(33):21-23.
9
崔昕昕.
高校思想政治理论课实践教学改革探析[J]
.中学政治教学参考,2024(32):53-55.
10
胡朝阳.
形势与政策“金课”建设纵论[J]
.中学政治教学参考,2024(31):86-88.
1
汪田姣.
新一轮工业革命对中国国际分工的影响及应对[J]
.当代经济,2021,38(12):14-18.
2
康晨远,彭成江.
三产融合发展 多方合作共赢- 记宜宾市叙州区惠农园林农民专业合作社[J]
.中国农民合作社,2021(12):34-35.
3
职伟.
《红楼梦》财货交易中的“开价”艺术[J]
.名作欣赏(评论版)(中旬),2021(9):32-34.
4
张丽君,冯苹,雷永慧,姜玉,周万芳.
我国临床专科护士岗位胜任力研究进展[J]
.解放军医院管理杂志,2021,28(11):1085-1087.
被引量:9
5
徐同林,张媛丽.
秦国文伐初探[J]
.渭南师范学院学报,2021,36(10):73-78.
6
冯永刚,师欢欢.
优质学校特色化建设的偏失及匡正[J]
.社会科学战线,2021(11):228-235.
被引量:3
7
徐婷,陈正凯.
基于AHP层次分析法的情感化校园文创设计研究[J]
.佳木斯大学学报(自然科学版),2022,40(1):147-150.
被引量:4
8
潘春艳.
《列夫·托尔斯泰》中的比喻艺术管窥[J]
.中学语文,2021(30):66-67.
9
彭南照,覃述国,吴习军,王先于.
植物保护技术和病虫害的综合治理[J]
.世界热带农业信息,2021(12):52-52.
被引量:2
10
郑勤红,浦丽娟,张静,马韦伟.
基于文献挖掘的中小学校长胜任力结构要素分析与述评[J]
.云南师范大学学报(自然科学版),2022,42(1):73-78.
被引量:2
新东方
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部