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浅谈如何引导学生看图写话
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摘要
看图写话是小学语文教学的重要组成部分,是学生习作起始阶段的一种训练形式,是培养提高学生观察能力、想象能力和表达能力的有效途径。然而在实际教学过程中,尚存一些不足。如何正确引导学生看图写话,是小学语文教学中需要认真研究和解决的一个问题。
作者
张晓霞
机构地区
霍州市大张镇大张小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第12期16-16,共1页
关键词
看图写话
小学语文
引导
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2021年 第12期
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