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创新教学思路,丰富课堂活动

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摘要 新课程教学是一个创新的过程,课堂创新教学要具有时代性和挑战性,要新颖、独特,具有个性化特点。教师要创新教学思路,丰富课堂活动,把课堂交给学生,课堂教学才能既放得开又收得拢。解放思想,勇于革新;张扬个性,健康发展,“教是为了不教”,是为了顺应时代发展,打造高效课堂,让传统课堂“活”起来。
作者 史晓荣
机构地区 定州市留宿小学
出处 《课堂内外(小学教研)》 2021年第12期31-32,共2页
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