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小学数学教学中问题情境的创设
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摘要
在小学数学教学中创设问题情境,能够带动学生对知识的主动学习和思考,对小学数学教学质量和效率的提高有重要的促进作用。文章对小学数学教学中问题情境创设的要点进行介绍,提出了小学数学教学中问题情境的创设,旨在提高小学数学教学中问题情境创设的实效性。
作者
钟阳莲
机构地区
赣县区沙地中心小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第12期91-91,共1页
关键词
小学数学
问题情境
教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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