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论生活经验与数学课堂教学

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摘要 小学数学教学很注重从实例引入数学问题,进而根据学生生活实际,充分挖掘身边可以利用的课程资源,提高学生的参与度,激发学生的学习兴趣,从而达到提高课堂效率的目的。
作者 周童
出处 《课堂内外(小学教研)》 2021年第12期93-94,共2页
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