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游戏在小学英语课堂的应用策略研究
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摘要
《英语课程标准》中明确指出,基础教育阶段英语课程任务是有效激发与培养学生学习英语的兴趣。游戏十分契合小学生爱玩、爱动的天性,将其应用于小学英语课堂实践中能够起到良好的效果。文章就游戏在小学英语课堂的应用和对策展开了研究。
作者
孙雪莹
机构地区
长春高新第一实验学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第12期112-112,共1页
关键词
游戏
小学英语
课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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课堂内外(小学教研)
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