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培养小学生英语口语表达能力的实践研究
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摘要
开口说英语是学生英语表达能力进步的标志。现实中很多学生胆怯而不敢表达,对自己的英语学习带来很大的阻碍。学生学英语也是“哑巴英语”,教师注重拓展多元的口语交际氛围,让学生懂得英语表达的重要性,在环境和文化的融入下,激发学生口语表达的热情,最终带来口语表达能力的深化。
作者
余娟
机构地区
宜都市高坝洲中心小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第12期113-113,共1页
关键词
小学生
英语口语表达能力
英语教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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