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浅析小学班主任工作有效策略

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摘要 随着教育改革不断深入,小学班主任核心素养的培养与提升备受关注,从专业能力、师德操守、人际交往能力等多层面对班主任提出了更高的要求。本文立足于小学教育教学角度,分析了小学班主任工作有效策略,以期为小学班主任工作提供借鉴。
作者 唐博雅
出处 《课堂内外(小学教研)》 2021年第12期138-138,共1页
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