期刊文献+

高中信息技术教学中多元化评价的应用

下载PDF
导出
摘要 本文论述高中信息技术教学中多元化评价方法的应用,提出明确评价目标、分析评价主体、拓展评价标准、优化评价方法、细化评价维度等教学建议,以期为素质教育开辟更宽广的道路。
作者 张豫
机构地区 江苏省邗江中学
出处 《广西教育》 2021年第38期123-124,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部