小学音乐教学中融入古诗词音乐文化的实践研究

中国古诗词源远流长,是传统文化发展至今的瑰宝,而在我国古诗词艺术歌曲发展的道路上,教育起到了很大的推动作用,作为将古代诗词与现代作曲技法相结合的古诗词歌曲,能够教育学生积极向上。结合当代文化音乐发展和教育要求,在小学中融入古诗词音乐文化的实践研究也要从多方面展开,本文主要从古诗词歌曲现状、小学中引入古诗词歌曲的重要性、古诗词歌曲引入小学课堂中要遵循的原则以及一些建议性的具体实践操作四个方面来研究。