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让作业充分发挥育人功能
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摘要
2021年7月,国家出台了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”政策。为推动“双减”政策落地落实,武汉市光谷第十一小学(以下简称“光谷十一小”)加强作业管理,创新作业形式,充分发挥作业育人的功效。
作者
丁苗
机构地区
文/武汉市光谷第十一小学
出处
《湖北教育》
2022年第3期27-28,共2页
关键词
校外培训
光谷
作业负担
作业形式
义务教育阶段学生
育人功能
政策落地
加强作业
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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