第二学段儿童诗教学实践与研究

儿童诗富有纯真而饱满的情感、具体而生动的意象、童真而优美的意境、洗练而富有音乐感的语言,是儿童最易接受、最喜欢的文学样式之一。部分优秀的儿童诗作也被选人统编本教材进行学习。学生通过对儿童诗的学习,感受语言特色,提升语感,进一步提升语文素养和审美能力。