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信息技术赋能班级教育
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摘要
网络资讯和多媒体技术为学科教学注入了无限的生机和活力,在班级管理中,教师可以尝试运用美篇创作为辅助手段,及时、全面、立体地呈现班级教育的现状、预设达成的目标、具体采取的措施等内容,为学生的身心健康发展规划蓝图,与家长的家庭教育并驾齐驱,塑造良好的班风班貌。
作者
徐燕
机构地区
广东省深圳市福田区教育科学研究院附属小学
出处
《小学教学研究》
2021年第35期95-96,共2页
关键词
教育信息化
班级管理
班主任工作
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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