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探索相似三角形的存在性问题
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摘要
《相似三角形》一章的学习是初中数学学习的“金字塔”塔尖,尤其探索相似三角形的存在性更加具有挑战性.从最近几年的中考试题命题中可以发现,这个内容既是考点,又是难点.如何突破解决?下面笔者将把教学过程中积累的一些经验和大家一起分享.
作者
封回美
机构地区
不详
出处
《科学大众(科学中考)》
2021年第10期30-31,共2页
popular science
关键词
相似三角形
存在性问题
中考试题
初中数学学习
金字塔
教学过程中
《相似三角形》
挑战性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
唐珊.
类比法在初中数学《相似三角形》教学中的应用[J]
.西部教育研究(陕西),2021(4):41-41.
2
柳祥军.
提高高中学生数学课堂效率的方法初探[J]
.读天下(综合),2018(3):104-104.
3
刘泓.
大学英语课堂合作学习模式的构建[J]
.文教资料,2021(10):220-222.
科学大众(科学中考)
2021年 第10期
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