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立足单元,优化Checkout time板块教学——以译林版英语五年级上册Unit 7 At weekends为例
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摘要
本文以译林版英语五年级上册Unit 7 At weekends为例,从单元的视角出发,围绕目标定位、情境创设、教材整合、情感线的把握这四个方面,探讨优化Checkout time板块教学的具体方法。
作者
李青青
机构地区
江苏省扬州市维扬实验小学
出处
《小学教学研究》
2021年第34期69-70,79,共3页
关键词
目标
情境
整合
情感
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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