生活即课堂——打造道德与法治课堂拔节生长的生命场

道德与法治课程注重"以儿童的生活为基础"。要使课堂从生活中来、到生活中去,学生需要的不仅仅是常规意义上的课堂,更需要从万物随源、真情实感、具身体验、践实笃行皆生活等方面来入手,为"儿童的真实需要"找到教育的"出发点",打造儿童拔节生长的强大生命场,真正做到生活即课堂。