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小学低年级字族文识字教学方法探究

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摘要 本文介绍字族文识字教学法的定义,论述字族文儿歌、韵文、词串的教学方法,以及其他非字族文课文使用字族文识字教学法的设想,以有效地激发学生的识字兴趣,提升低年级识字教学质量。
作者 李天宝
出处 《广西教育》 2021年第41期70-71,共2页
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