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小学低年级字族文识字教学方法探究
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摘要
本文介绍字族文识字教学法的定义,论述字族文儿歌、韵文、词串的教学方法,以及其他非字族文课文使用字族文识字教学法的设想,以有效地激发学生的识字兴趣,提升低年级识字教学质量。
作者
李天宝
机构地区
玉林市陆川县双龙小学
出处
《广西教育》
2021年第41期70-71,共2页
关键词
小学低年级
字族文识字法
识字教学
识字兴趣
分类号
G [文化科学]
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参考文献
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0
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0
引证文献
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参考文献
4
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广西教育
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