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中小学班级合唱教学存在问题与优化策略
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摘要
本文针对中小学班级合唱教学中存在的问题,提出依课标合理选择班级合唱曲目、采用科学的方法提高合唱表现力、优化学习方式提高班级合唱的魅力等优化合唱教学效果的有效策略。
作者
蓝岚
机构地区
南宁市兴宁区教育局教研室
出处
《广西教育》
2021年第41期137-139,共3页
关键词
艺术素养
班级合唱
审美能力
音乐教学
分类号
G [文化科学]
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