期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用社交故事法对自闭症儿童进行社交行为培养的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文论述运用社交故事法对自闭症儿童进行社交行为培养的策略:依据自闭症儿童的自身需求,设计故事绘本文本内容;根据自闭症儿童的学习特点,选择不同的阅读呈现形式;结合自闭症儿童的能力,开展形式多样的延伸活动;家校合力,提升学生的社会交往能力。
作者
翟淑娟
机构地区
山东省淄博市张店区特殊教育中心学校
出处
《广西教育》
2021年第41期151-152,共2页
基金
山东省淄博市教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“运用社交故事法对自闭症儿童行为干预的课程开发与实践研究”(课题编号:2020ZJY059)的阶段性研究成果。
关键词
自闭症儿童
社交故事法
社交技能
特殊教育
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王霞.
故事教学法在小学低年级语文教学中的应用[J]
.新课程教学(电子版),2021(14):81-82.
2
黄少辉.
历史故事教学法在高中历史教学中的运用分析[J]
.南北桥,2021(14):85-85.
3
陈雯,祁未央,时云文.
恢复期精神分裂患者实施社交技能训练的效果分析[J]
.医药前沿,2021,11(35):109-110.
4
孙晓晖,刘丹丹,徐兰.
“故事法”叙事支架的搭建与运用[J]
.教育科学论坛,2021(34):27-30.
5
汪立芬.
环保教育:唤起幼儿对绿色生活的向往[J]
.基础教育论坛,2021(34):82-83.
6
赋予机器人社交技能[J]
.数据分析与知识发现,2021,5(11):88-88.
7
张玲玲.
浅谈小学低段生活化英语作业的设计与实践[J]
.读与写(上旬),2022(4):67-68.
被引量:1
8
滕娟.
优化课堂教学活动 落实政治认同素养--以“坚持国家利益至上”教学为例[J]
.中学政治教学参考,2021(38):53-55.
被引量:1
9
余小定.
基于人文关怀护理理念的心理干预在精神分裂症康复期患者中的应用效果[J]
.中华现代护理杂志,2021,27(36):5017-5020.
被引量:67
10
张金伦.
讲故事,促进良好班风形成--细雨湿衣终得见,闲花落地终有声[J]
.课堂内外(小学教研),2021(12):143-144.
广西教育
2021年 第41期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部