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基于产出导向法的大学外语“金课”建设研究

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摘要 以产出导向法教学理论为指导,遵循“学习中心说”“学用一体说”“全人教育说”教学理念,以网络教学平台和网络社交平台为辅助,将教学环节分为课前驱动、课中促成和课后提升三大部分,通过运用情景式、探究式、协作式、案例分析式等教学模式,进行大学外语“金课”建设,培养学生的英语语言输出能力,贯彻落实应用型人才培养要求。
出处 《长春师范大学学报》 2022年第1期193-196,共4页 Journal of Changchun Normal University
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