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以情育情——浅谈情感教育在语文教学中的实施路径
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摘要
语言是有温度的,在以学习语言文字为主体的语文教学中渗透情感教育,是语文教学的应有之义。教材是实施语文教学的重要载体,所以情感教育要依托教材。挖掘教材的情感因素。被选入中学语文教材的作品大多是情文并茂的精品。在语文教学中,教师要充分挖掘并利用这些情感因素,让学生在教材情境中产生自己的主观体验,进而培养学生的良好品质和高尚情操。
作者
汪慧玲
机构地区
黄冈市红安县第二中学
出处
《湖北教育》
2022年第2期52-52,共1页
关键词
情感教育
中学语文教材
实施路径
良好品质
语文教学
依托教材
挖掘教材
主观体验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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