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利用信息技术提升课堂效率
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摘要
利用好信息技术手段能提升课堂教学效果。直观呈现,让具象图形抽象化。直观呈现是在教学过程中运用交互白板、几何画板等信息设备对知识进行化静为动、化繁为简、化整为零、化虚为实等处理。这种方法在公式推导、图形变换、原理验证等内容的教学上效果显著。在教学“圆柱的体积”时,笔者用直观呈现的信息技术手段演示公式推导的全过程,收到了较好的教学效果。
作者
李丹
机构地区
武汉市光谷第二小学
出处
《湖北教育》
2022年第2期75-75,共1页
关键词
化静为动
化繁为简
信息技术手段
图形变换
直观呈现
几何画板
公式推导
课堂教学效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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