“非遗”在高校教育实践中的传承现状和途径分析

本文对高校装饰艺术教学进行分析,总结“非遗”理念在高校教育实践中的价值,剖析高校岩彩画教学实践中所面临的问题,旨在结合岩彩画的“非遗”理念,完善教育实践指导途径,实现对该项艺术传承及创新的目的,为教育体系的完善及艺术教育的创新提供支持。